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开展计划


(讨论稿)

依照国务院《关于放慢开展古代职业教诲的决议》、教诲部《关于深化职业教诲讲授变革片面进步人才培育质量的多少意见》和《初等职业教诲创新开展举动方案(2015-2018年)》的肉体,根据河南省和开封市《教诲奇迹开展“十三五”计划》,联合学院实践,订定本大纲。

一、指点头脑和开展理念

(一)指点头脑

深化贯彻邓小平实际、“三个代表”紧张头脑、迷信开展观和习近平总布告紧张指示肉体,仔细落实党地方、国务院放慢开展古代职业教诲任务摆设,结实树立创新、和谐、绿色、开放、共享的开展理念,牢牢围绕开封市建立河南省新兴副中央都会总目的,充沛应用“一带一起”国度战略、中原经济区建立和郑汴一体化开展、郑州航空港经济综合实行区、河南省自在商业区等严重开展机会,重点效劳开封“国际文明旅游名城”建立和文明财产开展,积极融入“互联网+”“文明+”,深化产教交融、校企协作,提拔人才培育质量,增强技能技艺积聚,加强社会效劳才能,推进文明传承创新,完成学院办学程度与经济社会同步开展,为建立气力开封、文明开封、优美开封、幸福开封,为河南复兴、中原崛起提供人才保证和智力支持。

(二)开展理念

——对峙外延开展。进一步美满学校规章制度建立,强力推进依法办学、照章治校;进一步增强教员步队建立,依托名师名家塑造品牌、打造名校;进一步优化专业建立,按照承继传统、精确定位、紧贴社会的准绳,厚植文明艺术类专业共同劣势,弘扬师范教诲类专业传统劣势,培养社会效劳类专业新兴劣势,构建构造公道、范围得当、顺应市场的专业体系。

——对峙特征开展。面向地区经济社会开展特点和财产构造调解晋级情况,优化专业设置,突出办学定位特征;面向先生开展特点和古代社会需求,培养“一身优雅气质,一项文艺特长,一手过硬技艺,一副安康体魄”的片面开展、专长突出的使用型人才,彰显培育目的特征;面向高职教诲特点、纪律和变革开展趋向,强化理论讲授,美满“顶岗练习,工学瓜代”讲授形式,探究“校中厂,厂中校”“古代学徒制”等校企深度交融形式,凸显培育形式特征。

——对峙创新开展。对准激起办学生机,本着“精诚协作,互利共赢”的准绳,探究并不时美满股份制、混淆一切制等多种方式的结合办学,推进办学主体多元化、协作办学标准化;对准激活教诲资源,本着“两条腿走路”的目标,积极展开岗亭技艺培训、再失业培训等多品种型的社会培训,推进办学方式多样化;对准变更全员积极性,本着“多劳多得、优劳优酬”的准绳,深化人事分派制度变革,美满院系两级办理体制。

——对峙和谐开展。结实树立效劳中央的头脑,使办学定位与地区经济社会需求相符合;结实树立以人为本的头脑,使先生开展与教员开展相分歧;结实树立讲授中央头脑,使办理任务、社团任务与讲授任务相协同;结实树立片面育人头脑,使教书育人、办理育人与效劳育人相交融;结实树立情况育人头脑,使校园物质文明与肉体文明建立相反步,特殊注重将中央文明特征融入校园文明。

二、开展目的和次要义务

(一)开展目的

到2021年,力图使办学范围波动在整日制在校生1万人,校园占空中积550亩,讲授行政用房面积20万平方米,讲授仪器设置装备摆设总值到达3000万元,馆藏图书到达60万册以上,顺应市场需求的专业数目波动在40个左右。力图用五年工夫,建成根底设备先辈、办理体制健全、校园情况柔美、师资步队过硬、专业设置公道、办学特征光显、社会着名度较高的省级初等职业教诲品牌树模性院校。

(二)次要义务

——美满根底设备建立。扩建先生公寓,着力建立演艺中央、图书馆、体育馆、档案馆、教员公寓等,使根底设备满意师生讲授、运动、生存需求。

——提拔专业建立程度。根据国度《古代职业教诲体系建立计划(2014-2020年)》,对接开封市、郑州市经济构造调解和财产转型晋级的需求,驻足学院资源天禀,迷信评价、适时调解优化专业构造:效劳开封“文明+”,重点培育文明创意人才、艺术设计人才、下层文明人才,传承创新民族文明和民族工艺,优化文明艺术类专业构造;面向金融效劳、古代物流、商务效劳、社会任务效劳和高技能效劳范畴,培育具有崇高职业品德、厚重人文素养、知晓国际规范和高明技能技艺的专门人才,优化古代效劳业专业构造;围绕城镇办理、墟落建立、社会保证、社区任务、文明体育、老龄效劳等实践需求,培育下得去、留得住的有文明、懂技能、善相同的高本质社会办理和效劳任务者,优化下层办理和大众效劳专业构造。本着 “分类指点,协同开展,有所偏重,突出特征”的准绳提拔专业建立条理:一是厚植文明艺术类专业共同劣势,以“特征引领,范围得当”为准绳,尽力办妥扮演艺术、旅游工艺品设计与制造、艺术设计、掌管与播音等专业,以专业链对接财产链,提拔专业效劳文明旅游财产的才能;二是弘扬师范教诲类专业传统劣势,以“改革晋级,做大做强”为准绳,重点办妥学前(幼儿)教诲、语文教诲、数学教诲等专业,为学院全体开展夯实根底;三是培养社会效劳类专业新兴劣势,以“紧贴需求,放慢开展”为准绳,积极办妥旅游办理、旅店办理、电子商务、盘算机使用技能等专业,加强开展的内生动力;用五年工夫,打造3—5个在河南省有较高佳誉度和着名度的品牌专业。

——放慢讲授变革步调。进一步变化讲授看法,真正树立面向理论、注意适用、存眷实操的讲授理念,实在把职业技艺培育作为讲授目的的中心寻求。创新培育形式:深化校企协作、工学联合,强化讲授、学习、实训相交融的教诲讲授运动,着力使订单式培育、校企协作培育成为主导型培育形式;推行项目讲授、案例讲授、任务进程导向讲授等讲授形式,加强讲授的理论性、创新性、兴趣性;活期举行职业技艺和职业素养比赛,以赛导学,以赛督学,以赛促学;推进学历证书和职业资历证书“双证书”制度;使用信息技能,改革传统讲授。优化课程体系:本着厚根底、强素养、重才能、展特性的育人准绳,迷信构建各专业课程体系,片面施行本质教诲,公道设置专业课程,将职业品德、人文素养教诲贯串培育全进程;树立专业讲授规范和职业规范联动开辟机制,推进课程内容与职业规范对接、讲授进程与消费进程对接;鼓舞和支持校本课程及课本建立,每年构造开辟建立表现职业中心技艺、顺应经济开展、财产晋级和技能提高需求的课程8-10门,并编写配套课本,逐渐完成校本课程及课本掩盖一切专业;开设全校范畴内的选修课,进步先生的人文素养和审美才能,满意先生的志趣和喜好。美满讲授质量监控机制:美满讲授督导反省制度和督导信息反应制度,进步督导内容的迷信性、督导进程的严谨性和后果运用的无效性,以催促教,以催促学;严厉惯例讲授反省制度,讲授职能部分和各系部树立讲授巡查制度,深化讲堂,深化师生,实时处理师生反应的题目,严峻查处讲授变乱,严厉惯例讲授办理;树立讲授质量评价体系,突出理论性讲授关键的目的要求,对教员教案、讲堂讲授、实行实训和先生成果停止全程监控和迷信评价。深化校企协作:丰厚校企协作方式,面向企业(行业、岗亭)实践需求,探究树立产学研一体化机制;引进企业投资,建立“校中厂”或消费车间;引进企业技能职员、消费技能、工艺,配合开辟专业课程和讲授资源;为企业提供员工培训和技能效劳;依托企业培训教员,参与企业消费理论;学习自创优秀的企业文明要素,建立基于企业情况的校园文明。

——进步教员步队本质。在一切任课教员中,“双师型”占比到达70%以上,具有研讨生以上学历的教员到达60%以上,具有副高以上专业技能职务职称的教员到达40%以上;力图在五年内打造1—2个省级良好讲授团队,培养2—3名省级职业教诲名师,培育3—5名省内高职教诲界有肯定着名度的专家、学者;着力打造一支师德崇高、理念先辈、业务过硬、数目适合、构造公道的专业化教员步队。

——改进练习实训条件。经过五年的建立,确保每个专业具有必须的练习实训设备设置装备摆设,主干专业树立1个具有真实(仿真)职业气氛的校内实训中央;确保每个专业与企业共建至多1个波动的校外实训基地,此中建立国度级消费性实训基地1-2家;与武艺巨匠、非物质文明遗产传承人等协作树立技艺巨匠任务室8—10个,此中建立国度级技艺巨匠任务室1—2个。

——增强和改良先生头脑政治教诲与办理任务。秉持德育为先,对峙树德树人,着力培育“志趣庸俗,言论高雅,活动优雅”的 “三雅”先生和文明百姓;对峙片面全程全员育人,充沛发扬学院统统资源的教诲效应,用崇高的师德引导人,用丰盛的学问修养人,用真诚的情绪鼓励人,用优质的效劳暖和人,用健全的制度标准人,用多彩的运动锤炼人,用柔美的情况熏陶人;深化展开中国特征社会主义和“中国梦”教诲,在广阔师生中积极培养和践行社会主义中心代价观,引导大先生关怀国度运气,盲目把团体抱负与国度空想、团体代价与国度开展联合起来;创新头脑政治教诲方法办法,发扬网络资源、讲堂讲授、校园文明、先生党校、社团运动、社会理论等教诲载体的育人功用,展开方式多样的教诲运动和文体运动;进步高校头脑政管理论课实效;推进领导员步队专业化、职业化建立;支持先生参与社会理论运动;增强心思安康教诲与征询机构建立;片面推进《天下大先生头脑政治教诲质量测评体系(试行)》;创立安全校园、调和校园;持之以恒地展开职业肉体教诲、平安法制教诲、卫生安康教诲。

——加强社会效劳才能。积极吸取科研院所及各种主体到场职业教诲团体,推进职业教诲团体晋级,发扬职业教诲团体在促进教诲链和财产链无机交融中的紧张作用;推进开封“文明+”开展理念的落实,建立3—5个文明艺术类研讨中央(院、所),研讨开封文明,发掘开封文明,弘扬开封文明,开展开封文明,增强文明财产技能技艺人才的培育,传承创新民族文明与工艺;发扬河南省非物质文明遗产研讨基地的作用,研讨、传习汴绣、木版年画、豫剧“祥符调”、宋词乐舞等非物质文明遗产,传承创新民族传统工艺与文明;会合力气建立国度级民族文明传承与创新树模专业点1个;兴办社区大学,面向社区成员展开与生存亲密相干的职业技艺培训,以及民主法治、文明礼节、保健养生、生态文明等方面的教诲运动,展开老年教诲;发扬园地、设备、师资、讲授实训设置装备摆设、网络及教诲资源劣势,联合中央实践需求,树立3—5个职业资历、岗亭技艺判定、培训、测验中央(站、点);不时扩展持续教诲办学范围,确保每年学历教诲在读人数坚持在6000人左右。

——提拔迷信研讨条理。鼓舞、支持教员报告省部级以上高条理科研课题,按相干要求配套研讨资金;美满科研效果嘉奖方法,对条理高、影响大的研讨效果赐与特殊嘉奖;鼓舞教员针对学院开展的突出题目,如专业建立、校企协作、练习实训等展开校本研讨,破解开展困难,打破开展瓶颈;鼓舞教员与行业企业协作,展开横向研讨,推进产学研一体化建立历程。

——强化招生宣传和失业指点。美满招生宣传机制,进一步伐动全员到场招生的积极性,充沛发扬社会构造机构的作用,加大招生宣传任务力度;增强与中职和使用型本科院校的联络,发扬好桥梁和纽带作用,搭建职业教诲立交桥,为中职生提供持续学习的时机,与使用型本科院校协作展开“专本一体化”培育的探究;确保每年招收先生数目维持在3000人左右,包管学院办学“入口旺”。增强和标准种种方式的协作办学,鼎力推进“订单式”培育;增强与相干行业、着名企业的联络,进一步丰厚结合招生、协作办学的方法,为先生失业铺好路、搭好桥;增强结业生失业质量跟踪、反应,据此调解专业设置、优化课程构造、美满培育形式,继续进步先生的职业竞争力;增强失业指点任务,在强化职业技艺培育的同时,塑造先生准确的职业看法、崇高的职业操守;确保结业生失业率波动在90%以上,包管学院办学“出口畅”。

——加大对外宣传任务力度。充沛发扬院报、学报等传统媒体和校园网、校园微信微博等古代媒体的作用,展现学院抽象、引领校园言论、促进信息交换;自动增强与中央当局和旧事媒体的联络,不时推介学院变革开展的新变革、新成绩、新气候,夺取各方对学院开展的关怀支持;充沛发扬学院资源劣势,积极包办中央当局、行业企业、社会机构、群众集团构造的运动;增强宣传机构构造建立,树立波动高效的宣传任务者步队,培养主干力气,推进学院对外宣传任务常态化、标准化、精密化。

——发扬工会职能,做好老干部任务。美满工会构造建立,加大经费投入力度;充沛发扬工会在严重决议计划、建章立制等方面的监视、检察职能,进步教职工到场学院办理的认识和才能,不时进步民主办理程度;关怀教职工生存,维护好全体教职工的正当权柄;构造丰厚多彩的运动,活泼教职产业余生存,增长教职工身心安康;优化职员设置装备摆设,加强效劳认识,促进工会运转正当化、制度化。充沛发扬老科协、老教协、关工委果作用,鼓舞老干部为学院开展建言献策,发扬余热;严厉实行国度相干政策和规章制度,实在关怀老干部生存,确保老干部老有所养、老有所医、老有所教、老有所乐、老有所学、老有所为。

——进步后勤保证和效劳才能。树立后勤效劳任务巡查维护制度、维修注销制度和迷信标准的用电用水制度,变主动效劳为自动效劳;增强岗亭技艺培训,进步岗亭技艺程度;明白岗亭职责,确保量才录用、物尽其用。落实安防步伐,健全安保机制,确保师生人身、财富平安,创立安全校园。严厉实行《食品卫生法》,实在落实卫生办理制度,确保食品卫生平安,争创食品卫生平安先辈单元;加强效劳认识,进步餐饮供给质量,坚持价钱颠簸,让师生担心称心。

——进步图书应用服从和学院办理信息化程度。建成设备完全的独立图书馆;增强业务培训,进步图书馆任务职员的业务本质,加强责恣意识、效劳认识;对准图书办理开展趋向,优化设备设置装备摆设,进步图书流畅服从和期刊运用率;根据学院开展特殊是专业建立需求置办图书,添加藏书数目、美满藏书构造,每年新购图书数目,藏书数目到达60万册以上,期刊年订阅量达800-1000种;放慢建立电子阅览室,得当添加电子图书存储量。落实数字化校园建立规范,推进伶俐校园建立,完成办公主动化。

三、开展办法和保证机制

(一)开展办法

——美满外部办理机制。召开教代会,审议经过《正规体育投注章程》,严厉依章治校;树立规章制度实行监视机构,由纪委纪检监察室牵头,相干部分到场,建立规章制度运转监视机构,确保学院各项规章制度的束缚力、引导力失掉充沛发扬;美满院系两级办理体制,迷信调解学院行政和讲授任务机构,订定院系两级办理暂行方法,美满院系两级担任制,分级办理,层层担任,充沛变更各讲授部分的积极自动性,加强系部办学生机,拓宽系部办学空间,最大限制地发扬各系部的资源劣势,进步办学的社会效益、经济效益。

——片面深化变革。片面落实学院党委《关于片面深化变革的意见》,着力推进办学形式变革、讲授变革、办理效劳变革,深化干部人事和分派制度,推进先生办理变革,依托理念创新、思绪创新、制度创新、办法创新,为学院开展提供弱小的内涵动力。

——施行特征专业建立方案。增强专业建立的构造向导,建立由当局官员、校内名师、行业专家、企业能手构成的专业建立指点委员会,并实在发扬其在专业设置、建立、评价、调解中的作用;探究树立专业带头人担任制,每个专业组建绝对波动的讲授团队,在专业带头人的引领下制定施行专业建立方案,确保专业建立稳步推进、结果明显;根据现有专业建立情况,在仔细剖析将来开展潜力的根底上,挑选3—4个专业,设立特征专业建立专项资金,力图五年内建成至多两个在省内有较高着名度、承认度的特征品牌专业。

——推进教员本质进步工程。结实树立教员是第一紧张的教诲资源的信心,对峙恭敬教员、依托教员、成绩教员的办学头脑,培名师、育名家、塑名校;探究订定教员职业品德专项稽核方法,实验设立师德斥候专项嘉奖,引导鼓励广阔教员内修师德、外塑抽象,用崇高的职业品德熏染先生;设立教员学习专项资金,支持鼓舞教员进步学历、参与培训、学习访学,优化教员学历构造、职称构造,不时加大“双师型”教员构造比例;构造讲授交锋,设立讲授专项嘉奖,引导鼓励教员根据高职教诲特点和开展趋向变化讲授看法、变革讲授办法、美满讲授形式、优化讲授手腕,片面进步讲授质量;依照“分类指点、分层推进” 的准绳,促进青年教员成才、中年教员成名、老年教员立室。

——启动特征校园文明建立方案。在现有花圃式校园的根底上,以制度文明和肉体文明建立为重点,研讨地区文明特点,承继学院优秀传统,弘扬期间肉体,订定、施行特征校园文明建立方案, 培养有共同气质的 “校风、教风、学风”,凝练表现高职特点、富于中央特征、彰显学校特质的大学肉体。

(二)保证机制

本《大纲》是指点以后五年学院建立开展的大纲性文件,是学院转型开展、创新开展的指针和蓝图,关乎学院将来开展的成扫兴衰,全院上下必需高度注重,深化学习,凝结共鸣,会聚力气,刚强落实,善做善成。

——增强构造向导。学院建立《大纲》施行向导组,由党委布告焦会学、院长周保平同道担当组长,张国斌、王凯、田进军、王新、张西安同等志担当副组长,向导构成员包罗学院各职能处室和各系部担任人。向导组下设办公室。向导组担任构造和谐、义务落实、监控反省,依照工夫节点建立阶段性任务目的,包管按方案、分步调、高质量地完成各项义务。

——增强督覆按核。各部分、各系部实验项目办理,依照职能分工订定施行方案,逐级剖析义务、明白目的、落实责任,确定工夫表和义务进度。学院党委将目的责任完成状况作为向导干部和教员业绩稽核的紧张内容,奖勤罚懒,奖优罚劣。

——增强头脑保证。深化宣传,普遍发动,凝结共鸣,构成协力,使全院师生员工充沛看法到 《大纲》对统领学院开展的严重意义。全院上下凝思聚气,各部分亲密协作,把贯彻落实《大纲》作为将来五年学院开展的头号大事,作为推进学院外延建立的紧张抓手,作为坚持学院办学特征的紧张步伐,为圆满完成各项义务发明精良的言论气氛和任务条件。

正规体育投注

2016年9月18日



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